ลองออกเสียง light แล้วตามด้วย right ดู สองคำนี้ความหมายต่างกันก็จริง แต่สำหรับคนค่อนโลก มันคือความพยายามออกเสียงเดียวกันสองครั้ง ทั้งที่จริงแล้วลิ้นของเราทำงานต่างกันแทบจะคนละเรื่องเวลาออกสองเสียงนี้ สำหรับตัว L ปลายลิ้นจะกระดกขึ้นไปกดแนบกับปุ่มเหงือกแข็งๆ หลังฟันหน้าบน ส่วนตัว R ลิ้นไม่แตะอะไรเลย มันลอยค้างอยู่กลางปาก ตัวลิ้นพูนหนาขึ้น ริมฝีปากมักจะห่อกลม และไม่มีผิวส่วนไหนของลิ้นแตะอะไรเลยแม้แต่นิดเดียว เสียงหนึ่งคือการแตะ ส่วนอีกเสียงคือการตั้งใจไม่แตะ
ที่สองเสียงนี้ดูเป็นเพื่อนบ้านกันมีอยู่สองสาเหตุ สาเหตุแรก บางภาษามีเสียงเดียวคร่อมอยู่ตรงช่องว่างระหว่าง L กับ R พอดี สองเสียงนี้เลยถูกหลอมรวมมาตั้งแต่ต้น ซึ่งเป็นปัญหาคลาสสิกของคนญี่ปุ่นและเกาหลี สาเหตุที่สอง บางภาษามี L และ R ที่ชัดเจนเป็นของตัวเองอยู่แล้ว อย่างภาษาไทยของเรา แต่ R ที่เรามีนั้นสร้างขึ้นจากการเคาะลิ้น (tap) การรัวลิ้น (trill) หรือเสียงขูดในลำคอ ซึ่งไม่มีอะไรเหมือนเสียง approximant ของอเมริกันเลย ไม่ว่าจะกรณีไหน คู่เสียงนี้ก็คือตัวที่ฟ้องสำเนียงต่างชาติได้ไวที่สุด โดยมากบริบทรอบข้างมักช่วยกู้สถานการณ์ไว้ได้ คงไม่มีใครคิดว่าคุณอยากได้ หญ้า (grass) ตอนที่คุณขอน้ำเปล่าสักแก้วใสๆ (glass) แต่บางครั้งบริบทก็ช่วยไม่ทัน ประโยค I’ll collect it อาจถูกได้ยินเป็น I’ll correct it หรือ play for you กลายเป็น pray for you แล้วความหมายของทั้งประโยคก็เปลี่ยนไปเงียบๆ
เสียง L ใน light กับ R ใน right ใช้กลไกการออกเสียงคนละแบบกัน /l/ คือ lateral approximant (เสียงเปิดข้างลิ้น) ปลายลิ้นแตะที่ปุ่มเหงือกหลังฟันบน แล้วปล่อยให้ลมไหลออกทางข้างลิ้นทั้งสองด้าน ส่วน /ɹ/ คือ central approximant (เสียงเปิดกลางลิ้น) ลิ้นไม่แตะอะไรเลย ตัวลิ้นพูนสูงขึ้นหรือปลายลิ้นม้วนพับไปด้านหลัง และริมฝีปากมักจะห่อกลม การฝึกด้วยการพยายามออกเสียงให้เฉียดๆ เป้าหมายเดียวกันมีแต่จะทำให้สองเสียงนี้เบลอติดกัน ทางแก้จึงเป็นการจำแผนที่ตำแหน่งลิ้น ไม่ใช่การพูดซ้ำเป็นพันรอบ สำหรับผู้เรียนที่ภาษาแม่หลอมรวม L กับ R เข้าด้วยกัน ด่านที่ยากกว่าอยู่ที่หู คุณต้อง ได้ยิน ความต่างให้ออกก่อน ปากถึงจะออกเสียงได้แม่น ส่วนคนอื่นๆ รวมถึงคนไทย งานหลักอยู่ที่ปาก คือการสร้างเสียง R ที่ไม่แตะอะไรเลย จุดที่สองเสียงนี้พังบ่อยที่สุดคือเสียงควบกล้ำ ตรงที่คำอย่าง glass กับ grass หรือ play กับ pray ไม่มีสระให้ยึดเลย
สองเสียงที่แตกต่าง ไม่ใช่เสียงเดียวกันที่แค่เปลี่ยนโทน
เริ่มต้นด้วยสิ่งที่เกิดขึ้นภายในปาก เพราะนั่นคือจุดที่สองเสียงนี้แยกทางกันอย่างสิ้นเชิง
เสียง L คือ lateral approximant หรือเสียงเปิดข้างลิ้น เขียนแทนด้วย /l/ ปลายลิ้นจะยกขึ้นไปแตะ ปุ่มเหงือก (alveolar ridge) ซึ่งเป็นแนวกระดูกแข็งๆ นูนอยู่หลังฟันหน้าบน จุดเดียวกับที่เราใช้ออกเสียง T, D และ N การแตะตรงกลางแบบนี้จะปิดกั้นไม่ให้ลมพุ่งตรงออกไป ลมเลยต้องเลี้ยวออกทางข้างลิ้นแทน การที่ลมหนีออกด้านข้างนี่แหละคือที่มาของชื่อ “เสียงข้างลิ้น” (lateral) ลองวางปลายลิ้นที่ปุ่มเหงือก เปล่งเสียงก้องออกมา แล้วลากค้างไว้ยาวๆ เป็นเสียง llll ปลายลิ้นปิดสนิท ส่วนด้านข้างเปิดโล่ง นั่นแหละคือเสียง L และเพราะแทบทุกภาษาในโลกมีเสียงนี้ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง มันจึงเป็นครึ่งที่ง่ายกว่าสำหรับเกือบทุกคน รวมถึงคนไทยที่มีตัว “ล” เป็นทุนเดิมอยู่แล้ว
เสียง R เป็นคนละเรื่องกันเลย มันคือ central approximant หรือเสียงเปิดกลางลิ้น เขียนแทนด้วย /ɹ/ (เป็นตัว r กลับหัว เพื่อย้ำว่ามันไม่เกี่ยวอะไรเลยกับ R แบบรัวลิ้นหรือเคาะลิ้นที่มีอยู่ในภาษาส่วนใหญ่) เสียงนี้ลิ้นจะยกเข้าใกล้เพดานปากแต่ไม่แตะ และไม่บีบช่องลมจนแคบพอจะเกิดเสียงขูดเสียดด้วย ตัวลิ้นช่วงกลางจะพูนสูงขึ้น หรือปลายลิ้นม้วนขึ้นพับไปด้านหลัง พร้อมกับริมฝีปากห่อกลมเล็กน้อย และโคนลิ้นถูกดึงร่นถอยไปทางลำคอ ผลที่ได้คือเสียงยาวๆ ที่ฟังคล้ายสระ ไม่มีอะไรแตะกัน ไม่มีเสียงขูด กลไกแบบเต็มๆ มีอธิบายไว้ในบทความ The American R แต่สำหรับคู่เสียงนี้ ความจริงข้อเดียวที่ต้องจำขึ้นใจคือ R แบบอเมริกันสร้างขึ้นบนหลักของการ ไม่แตะอะไรเลย
คุณสมบัติข้อเดียวที่แยกสองเสียงนี้ออกจากกันคือ “การแตะ” เสียง L คือการตั้งใจให้ลิ้นปิดกั้นลม ส่วนเสียง R คือการค้างรูปลิ้นไว้โดยไม่แตะอะไรเลย ในแง่อื่นๆ สองเสียงนี้แทบเป็นเพื่อนบ้านกัน เพราะเป็นเสียงก้อง (voiced) ทั้งคู่ และก่อตัวขึ้นบริเวณปุ่มเหงือกเหมือนกัน นี่แหละคือเหตุผลที่หูของเรามักเหมารวมมันเข้าด้วยกัน แต่พอผู้เรียนไล่ตามความคล้ายนี้แล้วเล็งไปที่จุด “กึ่งกลาง” สิ่งที่ได้กลับเป็นเสียงที่ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง และคู่เสียงนี้ก็ยังคลุมเครืออยู่เหมือนเดิม
เสียง /l/ ปลายลิ้นยกขึ้นไปแตะ ส่วนเสียง /ɹ/ ลิ้นลดต่ำลงและไม่แตะอะไรเลย การเล็งไปที่จุดกึ่งกลางระหว่างสองเสียงนี้มีแต่จะทำให้คุณไม่ได้สักเสียง
ทำไมหูของเราถึงแยกสองเสียงนี้ไม่ออก
หาก L และ R ต่างกันขนาดนี้ในช่องปาก ทำไมเราถึงสับสนกันได้ง่ายนัก คำตอบก็คือปัญหาเริ่มต้นที่หู ไม่ใช่ที่ลิ้น
ทุกภาษาจะสอนชุดเสียงจำกัดให้ผู้พูดได้เรียนรู้ตั้งแต่ขวบปีแรกของชีวิต และสมองจะค่อยๆ จัดกลุ่มเสียงใหม่ๆ ทุกเสียงลงในกล่องเสียงที่มีอยู่แล้วอย่างเงียบๆ ภาษาญี่ปุ่นมีเสียงกลุ่ม liquid เพียงหน่วยเสียงเดียว ซึ่งมักจะเป็นการแตะลิ้นสั้นๆ (tap) ที่อยู่ตรงกลางระหว่าง L และ R ในภาษาอังกฤษ ส่วนตัว ㄹ ของเกาหลีก็มีพฤติกรรมคล้ายคลึงกัน โดยจะปรากฏเป็นเสียงแตะลิ้นเมื่ออยู่ระหว่างสระ และกลายเป็นเสียงคล้าย L เมื่ออยู่ท้ายพยางค์ สำหรับหูที่เติบโตมากับระบบเหล่านั้น ทั้ง L และ R ในภาษาอังกฤษจะตกลงไปอยู่ใน กล่องเดียวกัน พวกเขารู้สึกว่ามันเป็นเสียงเดียวกันที่มีตัวสะกดสองแบบจริงๆ เหมือนกับที่เสียง T สองเสียงที่ต่างกันในคำว่า stop และ top ฟังดูเป็นแค่เสียง T เดียวสำหรับคนอเมริกันที่ไม่เคยถูกสอนให้สังเกตความแตกต่าง
เรื่องนี้มีกับดักเพิ่มอีกชั้นสำหรับคนที่ภาษาแม่ใช้การแตะลิ้น ซึ่งรวมถึงคนไทยด้วย เพราะ “ร” เรือของเราในชีวิตประจำวันก็มักออกเป็นการเคาะลิ้นสั้นๆ การเคาะลิ้นแบบที่คนญี่ปุ่น เกาหลี และคนไทยถนัดนั้น เมื่อไปเข้าหูคนอเมริกัน มันไม่ได้ฟังเป็นเสียง R หรือ L ที่เพี้ยนไปนิดหน่อย แต่กลับตรงกับเสียงที่อยู่ตรงกลางคำว่า water และ Betty พอดี นั่นคือเสียง flap-T แบบอเมริกัน ดังนั้นเวลาคุณพูดคำว่า berry ด้วยการกระดกลิ้นแบบไทย หูคนอเมริกันจะฟังเพี้ยนไปทางคำว่า Betty และปัญหาก็ไม่ใช่แค่เสียง R ที่คลุมเครืออีกต่อไป แต่มันกลายเป็นพยัญชนะคนละตัวไปเลย นี่แหละคือสาเหตุที่แท้จริงที่ทำให้คำของคุณสื่อไปไม่ถึง
นี่แหละคือเหตุผลที่การเอาแต่พูดซ้ำๆ อย่างเดียวมักไม่ได้ผล คุณจะฝึกพูด right, right, right เป็นชั่วโมงก็ได้ แต่ถ้าหูยังแยกเสียง R กับ L ไม่ออก คุณก็ไม่มีทางรู้เลยว่าตอนไหนออกเสียงถูก ตอนไหนพลาด เท่ากับฝึกไปโดยไม่มีเป้าให้เล็ง การฟังให้ออก (perception) ต้องมาก่อนการออกเสียง (production) เสมอ ตราบใดที่หูยังไม่แยกสองเสียงนี้ออกเป็นสองกล่อง ปากก็ยังไม่มีเป้าหมายที่นิ่งพอให้เล็ง
ข่าวดีก็คือ เราสามารถเรียนรู้การแยกเสียงนี้ได้ในทุกช่วงวัย แถมยังเร็วกว่าที่คิด วิธีการคือการใช้ minimal pairs ซึ่งก็คือคู่คำที่เหมือนกันทุกประการยกเว้นเสียงเดียวที่เปลี่ยนไป: light กับ right, lock กับ rock, glass กับ grass ลองฟังเสียงเจ้าของภาษาพูดสุ่มคำใดคำหนึ่งจากคู่เหล่านี้ แล้วทายดูว่าเป็นคำไหน ทำซ้ำๆ ก่อนที่คุณจะเริ่มกังวลเรื่องการพูดมันออกมาเอง ผู้เรียนส่วนใหญ่ที่ฝึกฟังอย่างจดจ่อด้วยวิธีนี้ จะเริ่มได้ยินความแตกต่างภายในไม่กี่สัปดาห์ และปากก็จะเริ่มทำตามเมื่อหูนำทาง คู่คำเดียวกันกับที่คุณใช้ฝึกหูนี่แหละ คือสิ่งที่คุณจะต้องใช้ฝึกพูดในภายหลัง
วิธีสร้างเสียง: แผนที่ตำแหน่งลิ้น
เมื่อคุณรู้แน่ชัดว่าแต่ละเสียงมีตำแหน่งอยู่ที่ไหน คุณก็จะเลิกสะเปะสะปะไปหาจุดกึ่งกลาง ลองทำตามขั้นตอนเหล่านี้ช้าๆ ออกเสียงดังๆ พร้อมกับแตะนิ้วไว้ใต้ริมฝีปากบนเบาๆ เพื่อให้คุณรู้สึกได้ว่าปลายลิ้นของคุณกำลังทำอะไรอยู่
-
หาปุ่มเหงือก ลากปลายลิ้นของคุณขึ้นไปหลังฟันหน้าบนจนสัมผัสถึงแนวกระดูกแข็งๆ จุดนั้นคือบ้านของทุกเสียง L และเป็นที่ที่เสียง R แบบอเมริกันจะไม่มีวันไปเยือน ลองแตะเบาๆ สองสามครั้งเพื่อให้จำตำแหน่งได้โดยไม่ต้องคิด
-
สร้างเสียง L กดปลายลิ้นให้แน่นกับปุ่มเหงือก เปล่งเสียงก้องออกมา แล้วปล่อยให้ลมไหลออกทางข้างลิ้นทั้งสองด้าน ลากค้างไว้เป็นเสียง llll ยาวๆ ให้ปลายลิ้นติดอยู่กับที่ และรู้สึกถึงด้านข้างที่เปิดโล่ง จากนั้นปล่อยเสียงเข้าหาสระ: light, lock, low, lead หัวใจของเสียงนี้คือปลายลิ้นที่ยกขึ้นไปแตะ
-
สร้างเสียง R คราวนี้เล็งเป้าไปที่ฝั่งตรงข้าม: ไม่ให้มีการสัมผัสใดๆ เลย วิธีแรกคือดึงปลายลิ้นลง ให้ห่างจากปุ่มเหงือกและฟัน แล้วยกกลางลิ้นขึ้นหากันทางเพดานปาก อีกวิธีหนึ่งคือการม้วนปลายลิ้นขึ้นและพับไปด้านหลัง ไม่ว่าจะใช้วิธีไหน ห้ามมีอะไรสัมผัสกันเด็ดขาด ห่อริมฝีปากเล็กน้อยเหมือนกำลังจะออกเสียง สระอู ค้างไว้เป็นเสียง rrrr ยาวๆ เรียบเนียนและเปิดกว้าง ห้ามมีเสียงเสียดแทรก จากนั้นค่อยปล่อยเสียง: right, rock, row, read รูปทรงลิ้นทั้งสองแบบนี้ถือเป็นมาตรฐาน และคุณสามารถดูรายละเอียดเพื่อเลือกใช้ได้ที่ The American R
-
สัมผัสถึงจุดเปลี่ยน พูดคำว่า light จากนั้น right แล้วตามด้วย light อีกครั้งช้าๆ ในเสียง L ปลายลิ้นของคุณจะยกขึ้นและแตะ ในเสียง R มันจะลดต่ำลงและลอยอยู่ การขึ้น-ลงของปลายลิ้นคือจุดสังเกตที่ชัดเจนที่สุด: ถ้าปลายลิ้นแตะที่ปุ่มเหงือก นั่นคือคุณกำลังออกเสียง L แน่นอนร้อยเปอร์เซ็นต์ ความคลุมเครือจะแทรกซึมเข้ามาได้สองทาง คือเมื่อปลายลิ้นลอยอยู่ครึ่งๆ กลางๆ ไม่ไปทางไหนสักทาง หรือเมื่อมันตวัดแตะปุ่มเหงือกเป็น tap เร็วๆ ซึ่งสั้นเกินไปสำหรับ L ของแท้ และเป็นการสัมผัสที่มากเกินไปสำหรับ R ของจริง
-
ร้อยเรียงคู่คำ Light, right. Lock, rock. Low, row. Lead, read. บังคับให้ลิ้นทำหน้าที่ให้สุดทางในแต่ละครั้ง ยกไปที่ปุ่มเหงือกสำหรับเสียง L แล้วลดต่ำลงพร้อมถอยหลังจนสุดสำหรับเสียง R ในช่วงแรกให้ทำแบบเว่อร์ๆ ไว้ก่อน ความแตกต่างที่ชัดเจนแบบจงใจออกเสียงเกินจริงนั้น มีประโยชน์มากกว่าการพยายามทำให้มันกลมกลืนอย่างระมัดระวังเสียอีก
เรื่องหนึ่งที่ควรชี้ให้เห็นเพื่อไม่ให้คุณสับสนในภายหลัง: เสียง L ยังมีอีกบทบาทหนึ่งที่บทความนี้ไม่ได้พูดถึง เมื่ออยู่ท้ายพยางค์ เช่นในคำว่า feel หรือ call ภาษาอังกฤษแบบอเมริกันจะเปลี่ยน L ให้เข้มขึ้นกลายเป็นเสียงทึบและลึก ซึ่งมีกระบวนการของมันเอง อธิบายไว้ใน The Dark L สำหรับการแยก L ออกจาก R เสียง L สว่าง (bright L) ต้นคำอย่างใน light คือเสียงที่คุณควรฝึก ให้ความสำคัญกับความแตกต่างระหว่าง light และ right ให้มั่นคงเสียก่อน ส่วน Dark L ค่อยไปปรับแก้กันทีหลัง
Minimal pairs: เมื่อเสียงเปลี่ยน ความหมายก็เปลี่ยน
ส่วนใหญ่แล้ว L หรือ R ที่คลุมเครือจะไม่ทำให้คุณเดือดร้อน เพราะบริบทคอยกู้ความหมายให้เองเงียบๆ แต่ประโยคที่เสียงพวกนี้มีผลจริงๆ คือประโยคที่สร้างจาก minimal pair นั่นคือคำจริงสองคำที่ต่างกันแค่เสียงนี้เสียงเดียว ไม่ต่างกันตรงไหนอีกเลย คู่คำพวกนี้คุ้มค่าที่จะจำไว้ เพราะมันเป็นทั้งจุดที่ผู้ฟังอาจได้ยินคุณผิด และเป็นเครื่องมือที่คมที่สุดในการฝึกแยกสองเสียง
เมื่ออยู่ต้นคำ การสลับเสียงจะเปลี่ยนคำศัพท์ธรรมดาคำหนึ่งให้กลายเป็นอีกคำหนึ่ง:
| /l/ — ลิ้นสัมผัสปุ่มเหงือก | /ɹ/ — ไม่สัมผัสสิ่งใด |
|---|---|
| light | right |
| lock | rock |
| lead | read |
| late | rate |
| low | row |
| lane | rain |
| lack | rack |
| loyal | royal |
เมื่ออยู่กลางคำก็เกิดสิ่งเดียวกันขึ้น และนี่อาจเป็นจุดที่สร้างความเสียหายมากที่สุด เพราะบ่อยครั้งที่ทั้งสองคำสามารถอยู่ในประโยคเดียวกันได้ Collect กับ correct เป็นตัวอย่างสุดคลาสสิก: please collect this และ please correct this ต่างก็เป็นคำขอที่ปกติมาก ดังนั้นผู้ฟังจึงไม่มีบริบทให้ยึดเหนี่ยวเลย Alive กับ arrive ก็มีพฤติกรรมแบบเดียวกัน เช่นเดียวกับ belly และ berry เมื่อคำรอบข้างไม่สามารถบอกผู้ฟังได้ว่าคุณหมายถึงคำไหน เสียงก็จะต้องรับภาระทั้งหมดแทน
แหล่งอ้างอิงที่ดีที่สุดเพียงแห่งเดียวสำหรับการฟังคู่คำเหล่านี้เทียบกันคือหน้า light versus right comparison ซึ่งจับคู่สองเสียงนี้พร้อมเสียงให้คุณกดฟังซ้ำได้ ลองเลือกมาสามถึงสี่คู่ ฟังจนกว่าคุณจะสามารถแยกแยะได้โดยไม่ต้องดูตัวสะกด แล้วค่อยเริ่มออกเสียง การได้ยินคำศัพท์จริงไม่กี่คำอย่างชัดเจน ก็เพียงพอแล้วที่จะล็อกความจำของคุณว่า L และ R กำลังทำหน้าที่ที่ต่างกันสองอย่าง
เสียงควบกล้ำ: จุดที่มักซ่อนปัญหาไว้
ถ้าการออกเสียงพยางค์เดี่ยวๆ คือเรื่องง่าย พยัญชนะควบกล้ำก็คือจุดที่ L และ R ชอบไปซ่อนตัวอยู่ เสียงควบกล้ำคือการที่มีพยัญชนะสองตัวหรือมากกว่าติดกันโดยไม่มีสระคั่นกลาง และภาษาอังกฤษเต็มไปด้วยพยัญชนะเหล่านี้ที่ต้นคำ: bl- กับ br-, gl- กับ gr-, fl- กับ fr-, pl- กับ pr-, cl- กับ cr- ตัวพยัญชนะ L หรือ R จะอยู่เป็นตัวที่สอง เบียดชิดติดกับพยัญชนะตัวหน้าโดยไม่มีสระให้เป็นตัวตั้งหลัก
พื้นที่คับแคบตรงนี้ก่อปัญหาแยกเป็นสองเรื่อง เรื่องแรกคือสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้ว นั่นคือการสลับ L กับ R ซึ่งตอนนี้ยากขึ้นไปอีกเพราะไม่มีเวลาตั้งรูปลิ้น Glass กับ grass ต่างกันแค่ตรงที่ปลายลิ้นแตะหรือไม่แตะหลังเสียง g เท่านั้น เช่นเดียวกับ climb กับ crime, cloud กับ crowd, flea กับ free, play กับ pray เมื่อ L/R ถูกเบียดติดกับพยัญชนะกัก (stop) ความต่างจะวูบผ่านไปในเสี้ยววินาที ลิ้นที่ขยับช้าไปแค่นิดเดียวก็ไปตกอยู่ตรงกลางที่คลุมเครือ
เรื่องที่สองพบบ่อยกว่าและสังเกตได้ยากกว่า แถมเป็นจุดที่คนไทยเจอเต็มๆ ภาษาหลายภาษาไม่มีพยัญชนะควบกล้ำแบบนี้ (หรือมีแบบจำกัด) สัญชาตญาณของเราเลยมักแทรกสระสั้นๆ เข้าไปคั่นกลางเพื่อแยกเสียงออกจากกัน ทำให้ grass กลายเป็น guh-rass (กะ-ราส) หรือ please กลายเป็น puh-lease (พะ-ลีส) อีกแบบที่คนไทยถนัดไม่แพ้กันคือ กลืน ตัว L/R ในคลัสเตอร์ทิ้งไปเลย แบบเดียวกับที่เราพูด ปลา เป็น ปา หรือ ครับ เป็น คับ แล้วติดนิสัยนั้นมาใช้กับภาษาอังกฤษด้วย ทั้งการแทรกสระเกินและการกลืนเสียงทิ้งต่างก็เป็นสำเนียงแปร่งที่ฟ้องชัด แยกออกมาจากปัญหา L หรือ R และควรแก้ไขต่างหาก พยัญชนะสองตัวนี้ต้องอยู่ในจังหวะเคาะเดียวกัน โดย L/R ตามหลังพยัญชนะกักแบบแนบชิดราวกับเป็นการขยับลิ้นครั้งเดียว
วิธีฝึกคือจับคู่เสียงควบกล้ำเหล่านี้เข้าด้วยกัน เพื่อให้ปากของคุณเรียนรู้พยัญชนะทั้งสองแบบในกรอบเดียวกัน จับคู่ grow สลับกับ glow, fry สลับกับ fly, brink สลับกับ blink, pray สลับกับ play, crime สลับกับ climb เริ่มแต่ละคู่ให้ช้าพอที่จะมั่นใจว่าพยัญชนะตัวที่สองออกเสียงถูกต้อง จากนั้นค่อยๆ เร่งความเร็วขึ้นตราบเท่าที่คุณยังรักษาความชัดเจนของเสียงไว้ได้ เสียงควบกล้ำคือด่านสุดท้ายที่ความแตกต่างระหว่าง L และ R จะลงหลักปักฐาน ดังนั้นการค่อยๆ ฝึกฝนอย่างช้าๆ จะให้ผลตอบแทนที่คุ้มค่า
ประโยคสำหรับฝึกซ้อม
อ่านแต่ละบรรทัดออกเสียงดังๆ สองรอบ รอบแรกให้ช้าๆ และจงใจออกเสียงให้ต่างกันชัดๆ คือปลายลิ้นยกขึ้นแตะทุกครั้งที่เจอตัว L ปลายลิ้นลดต่ำลอยตัวทุกครั้งที่เจอตัว R และห่อริมฝีปากเวลาออกเสียง R ส่วนรอบที่สองให้อ่านด้วยความเร็วปกติ แล้วพยายามรักษาความต่างให้ชัดไว้ แต่ละบรรทัดออกแบบมาให้ฝึกความต่างของ L กับ R ในระยะประชิด บางประโยคสลับสองเสียงไปมา บางประโยควาง minimal pair ไว้ติดกัน เพื่อให้ลิ้นได้รีเซ็ตสลับตำแหน่งระหว่างสองรูปนี้อยู่ตลอด
- Turn right at the traffic light. Turn right at the traffic light.
- Please collect the mail and correct the spelling. Please collect the mail and correct the spelling.
- Grass grows up the glass wall. Grass grows up the glass wall.
- Lock the gate, then rock the boat. Lock the gate, then rock the boat.
- Read the list out loud and lead. Read the list out loud and lead.
- A long road and one wrong turn. A long road and one wrong turn.
- Play the song; don't pray for it. Play the song; don't pray for it.
- The crowd raised a cloud of dust. The crowd raised a cloud of dust.
- Loyal fans all wore royal blue. Loyal fans all wore royal blue.
ประโยค collect–correct คือประโยคที่ควรค่อยๆ พูดเป็นพิเศษ สองคำนี้อยู่ในประโยคเดียวกันแต่ทำหน้าที่คนละอย่าง การพูดมันรวดเดียวในลมหายใจเดียวจะบังคับให้ลิ้นสลับตำแหน่งกลางคำ ซึ่งเป็นจุดที่รู้สึกถึงความต่างได้ยากที่สุดพอดี
ต้นทุนจากภาษาแม่ที่ส่งผลต่อการออกเสียง
จุดเริ่มต้นของคุณขึ้นอยู่กับว่าภาษาแม่ของคุณมอบพยัญชนะกลุ่มนี้ (liquids) ไว้ให้คุณอย่างไร สำหรับผู้เรียนส่วนใหญ่ งานนี้ไม่ได้อยู่ที่การสร้างเสียงใหม่ตั้งแต่ศูนย์ แต่คือการแยกเสียงที่รวมตัวกันอยู่ออกมา หรือปรับเปลี่ยนรูปทรงเสียง R ที่คุณมีอยู่แล้วให้กลายเป็นแบบอเมริกัน
| ภาษาแม่ของคุณ | สิ่งที่ภาษานี้มักจะให้คุณมา | สิ่งที่คุณต้องฝึกฝน |
|---|---|---|
| ญี่ปุ่น | มีเพียงเสียงเดียว ซึ่งมักจะเป็นการแตะลิ้นสั้นๆ (tap) ใช้แทนทั้ง L และ R | แยกสองเสียงนี้ออกจากกันก่อน สร้าง L ด้วยการแตะปลายลิ้นที่ปุ่มเหงือกให้แน่น และสร้าง R เป็นรูปทรงที่ค้างไว้โดยไม่มีการสัมผัสใดๆ การใช้เสียงแตะลิ้นถือว่าผิดทั้งสองกรณี |
| เกาหลี | ㄹ ซึ่งจะออกเสียงแบบแตะลิ้นเมื่ออยู่ระหว่างสระ และออกเสียงคล้าย L เมื่ออยู่ท้ายพยางค์ โดยไม่มีเสียง R แยกต่างหาก | ปฏิบัติต่อ L และ R ในฐานะสองเสียง ไม่ใช่เสียงเดียว การค้างเสียง R แบบอเมริกันคือเสียงใหม่ที่คุณต้องฝึก การห่อริมฝีปากจะช่วยให้เสียงนี้แยกตัวชัดเจนจากเสียง L ได้ดีขึ้น |
| จีนแมนดาริน | มีเสียง L ที่ใกล้เคียงกับภาษาอังกฤษ พร้อมกับเสียง “r” ต้นคำ (อย่างเช่นใน ren) ซึ่งมักจะมีเสียงเสียดแทรกปนอยู่บ้าง | L ส่วนใหญ่สามารถนำมาใช้ได้เลย สำหรับตัว R ต้นคำนั้น ให้ยกโคนลิ้นสูงและถอยไปด้านหลังแต่ตัดเสียงก้องเสียดแทรกออก ตั้งเป้าให้เป็นเสียง approximant ที่ลื่นไหล ไม่ใช่ fricative ส่วนเสียงลงท้าย r-colored แบบ erhua นั้นใกล้เคียงกับเสียง R อเมริกันอยู่แล้ว |
| ไทย | มีทั้งเสียง L และ R โดย “ร” ตามหลักคือเสียงรัวลิ้น (trill) แต่ในชีวิตจริงมักออกเป็นการเคาะลิ้นสั้นๆ (tap) และในภาษาพูดสบายๆ ก็มักกลืนไปเป็นเสียง L (รัก พูดเป็น ลัก) | เก็บเสียง L ไว้ใช้ได้เลย ส่วน R ให้สร้างขึ้นใหม่เป็นรูปลิ้นที่ค้างนิ่ง พูนตัวลิ้นให้สูงหรือม้วนปลายลิ้น โดยไม่เคาะและไม่รัวลิ้นเลย ข้อสำคัญที่สุดสำหรับคนไทยคือ อย่าออก R เป็น “ร” รัวหรือเคาะ และอย่าปล่อยให้มันยุบกลับไปเป็น “ล” เด็ดขาด |
| สเปน, อิตาลี | มี L ที่ชัดเจน ควบคู่กับเสียง R ที่แตะลิ้นหรือรัวลิ้น | L มีความใกล้เคียงแล้ว ส่วน R คืองานหลักที่คุณต้องฝึก: หยุดไม่ให้ลิ้นตวัดโดนปุ่มเหงือก และเรียนรู้ที่จะค้างรูปทรงโดยไม่มีการสัมผัสแทน |
| โปรตุเกส (บราซิล) | L ที่มักจะแปรเปลี่ยนเป็นเสียง w เมื่ออยู่ท้ายพยางค์ ควบคู่กับตัว R ที่มีความหลากหลาย | L และ R ที่อยู่ต้นคำต้องการความสนใจเป็นพิเศษ รักษาการแตะของปลายลิ้นสำหรับตัว L ไว้ สำหรับตัว R ต้นคำ ให้ขยับเสียงเดินหน้าออกมาจากลำคอให้กลายเป็นเสียง approximant แบบอเมริกัน |
ไม่มีข้อใดในนี้ที่เป็นข้อบกพร่อง มันเป็นเพียงแค่คู่เสียงที่ใกล้เคียงที่สุดที่ภาษาของคุณส่งต่อมาให้ หาแถวตารางของคุณให้เจอ แล้วใช้เวลาไปกับเสียงใดก็ตามที่ถูกทำเครื่องหมายไว้ เพราะอีกเสียงหนึ่งมักจะมีความใกล้เคียงมากพออยู่แล้ว
คำถามจากผู้อ่าน
สองเสียงนี้สร้างขึ้นด้วยวิธีที่ต่างกันโดยสิ้นเชิง เสียง L (/l/) เป็นเสียงข้างลิ้น คือปลายลิ้นกดแตะปุ่มเหงือกหลังฟันหน้าบน แล้วลมไหลออกทางข้างลิ้นทั้งสองฝั่ง ส่วนเสียง R (/ɹ/) เป็นเสียงเปิด (approximant) คือลิ้นไม่แตะอะไรเลย ตัวลิ้นพูนสูงขึ้นหรือปลายลิ้นม้วนไปด้านหลัง และริมฝีปากห่อกลมเล็กน้อย เสียง L ปิดกั้นลมที่ปุ่มเหงือก ส่วนเสียง R เป็นพยัญชนะหายากที่ไม่ปิดกั้นลมตรงไหนเลย นี่แหละคือเหตุผลที่การพยายามออกเสียงให้ “อยู่ตรงกลาง” ไม่มีวันสำเร็จ
เพราะภาษาแม่ของพวกเขามีเสียงของพยัญชนะกลุ่มนี้เพียงเสียงเดียว ซึ่งในทางเสียงศาสตร์ (acoustics) มันไปตกอยู่ตรงกลางระหว่าง L และ R ของภาษาอังกฤษพอดี ภาษาญี่ปุ่นใช้เสียงแตะลิ้นหนึ่งเสียง และตัว ㄹ ของเกาหลีจะสลับไปมาระหว่างเสียงแตะลิ้นกับเสียงคล้าย L หูที่ถูกฝึกมาด้วยระบบใดระบบหนึ่งจะนำ L และ R ในภาษาอังกฤษไปใส่ไว้ในหมวดหมู่เดียวกัน ทำให้มันฟังดูเหมือนเสียงเดียวกันที่มีวิธีสะกดสองแบบ วิธีแก้ปัญหาต้องเริ่มจากการได้ยินความแตกต่าง ไม่ใช่เริ่มที่การพูด
ฝึกหูของคุณให้พร้อมก่อนฝึกปาก ใช้ minimal pairs อย่างเช่น light กับ right หรือ lock กับ rock: เปิดไฟล์เสียงเจ้าของภาษาให้พูดคำใดคำหนึ่งแบบสุ่ม แล้วทายดูว่าเป็นคำไหน ทำซ้ำๆ จนกว่าคุณจะสามารถแยกได้โดยไม่ต้องเดา จากนั้นค่อยนำคู่คำเดิมมาฝึกพูดออกเสียงดังๆ โดยตรวจเช็กเพียงอย่างเดียวคือ: ปลายลิ้นของคุณแตะปุ่มเหงือก (L) หรือลดต่ำลงและลอยอยู่ (R)? การพูดซ้ำๆ โดยไม่ฝึกหูย่อมล้มเหลว เพราะคุณจะไม่สามารถบอกได้เลยว่าตัวเองเข้าเป้าหรือยัง
เพราะกลุ่มพยัญชนะควบกล้ำไม่มีสระให้ L หรือ R ไว้พึ่งพิง ในคำว่า glass และ grass นั้น เสียง L หรือ R จะเบียดติดอยู่กับตัว g ทำให้ความแตกต่างต้องเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในเสี้ยววินาทีแบบกะทันหัน ผู้เรียนจำนวนมากยังมักจะแยกเสียงควบกล้ำด้วยการเติมสระสั้นๆ เข้าไป (guh-rass หรือ กะ-ราส) ซึ่งถือเป็นสำเนียงแปร่งที่แยกออกมาต่างหาก ฝึกเสียงควบกล้ำด้วยคู่คำที่จับคู่กัน เริ่มต้นช้าๆ ในช่วงแรก โดยรักษาพยัญชนะทั้งสองตัวให้อยู่ในจังหวะเดียวกัน
มักจะน้อยกว่าที่คุณกลัวมาก เพราะบริบทรอบข้างช่วยกู้คืนความหมายให้เกือบทั้งหมด ไม่มีใครได้ยิน lock the door (ล็อกประตู) แล้วหันไปเขย่าประตู (rock) แทนหรอก ข้อยกเว้นมีอย่างเดียวคือ minimal pairs ที่สวมลงในประโยคเดียวกันได้พอดี อย่าง collect (เก็บ/รวบรวม) กับ correct (แก้ไข) หรือ alive (มีชีวิต) กับ arrive (มาถึง) ที่ผู้ฟังไม่มีอะไรให้เดาได้เลยนอกจากเสียงที่คุณออก กรณีแบบนี้เจอไม่บ่อยก็จริง แต่ก็คือเหตุผลที่ความต่างคู่นี้คุ้มค่าแก่การสละเวลาฝึก
สำหรับผู้เรียนส่วนใหญ่ เสียง R มักจะยากกว่า เพราะเสียง approximant ที่ไม่มีการสัมผัสแบบนี้หาได้ยากมากในบรรดาภาษาทั่วโลก ผู้คนจึงไม่ค่อยมีต้นทุนภาษาเดิมที่ใกล้เคียงติดตัวมาด้วย ในขณะที่เสียง L มีอยู่ในบางรูปแบบของเกือบทุกภาษา (เช่น “ล” ของไทย) จึงมักจะนำมาปรับใช้ได้เลยโดยเปลี่ยนเพียงเล็กน้อย ข้อยกเว้นก็คือผู้เรียนที่ภาษาแม่รวมเสียง L และ R เข้าเป็นเสียงเดียวกันอย่างผู้ใช้ภาษาญี่ปุ่นและเกาหลี ซึ่งจำเป็นต้องสร้างเสียง L ที่ชัดเจนแยกออกมาใหม่ด้วยความระมัดระวังพอๆ กับเสียง R เลยทีเดียว
ไม่ว่าภาษาแม่ของคุณจะหลอมรวม L กับ R เป็นเสียงเดียว หรือเพียงแค่ไม่เคยมีเสียง R แบบอเมริกันมาก่อนเลย ทางออกก็เหมือนกัน ความต่างทั้งหมดอยู่ที่การขยับลิ้นเพียงจังหวะเดียว คือลิ้นเอื้อมขึ้นไปแตะสำหรับเสียง L และค้างนิ่งโดยไม่แตะอะไรเลยสำหรับเสียง R ลองใช้เวลาสักสัปดาห์ฟังเพื่อแยกสองเสียงนี้ให้ออกก่อนจะเริ่มฝึกพูด จากนั้นก็รักษาวินัยให้ปลายลิ้นแตะจริงในทุกเสียง L และลอยจริงในทุกเสียง R ทำแค่นี้ แล้วสองเสียงนี้ก็จะเลิกสลับที่กันจนคุณสับสนอีกต่อไป